Etha Salaza Titiana_6A PGPAUD

Email: ethasalazatitiana@upi.edu

Nama Lengkap; Etha Salaza Titiana

NIM: 1700540

Kelas: 6A PGPAUD 2017

 

I.        Project 1:

https://www.youtube.com/watch?v=ILFXdM-hwak  

  Bissmillah, saya akan menjelaskan kesan pesan serta story yang saya rasakan saat melaksanakan tugas membuat video reading aloud. Dalam proses pembuatan hanya dibutuhkan waktu 2 hari, awalnya saya mencari tau mengenai cara megubah background di youtube, dan ternyata memang lebih bagus jika memakai "Green Screen", akhirnya saya memanfaatkan kerudung segi empat saya yang berwarna hijau saya untuk proses tag video, setelah itu saya edit dengan dua software untuk mengedit, pertama menggunakan kinemaster untuk mengubah greenscreen ke background yang diinginkan, kedua saya menggunakan filmora, untuk meyatukan beberapa video dan membuat kata-kata. Bagi saya ini hal yang membuat saya menjadi tertarik untuk membuat video konten di channel youtube saya, dan ketika ada tugas UAS mata kuliah lain yang mengharuskan membuat video, maka memutuskan untuk menggunakan metode ini. Semoga pesan yang disampaikan di sebuah buku yang dibacakan dapat tersampaikan, dan menjadi menarik untuk anak.  

 

 

II.                  Project 2: 

review video games 

https://drive.google.com/file/d/1-DRh48YY0_uzyamXnVTlSfCp89pYN5yg/view  

kesan pesan selama saya dan rekan saya bella membuat video ini, sangat seru sekali karena kita jadi saling mengkoreksi satu sama lain. Kemudian terjadi banyak sekali kendala, yang pertama ada beberapa video yang setelah di tag tapi ketika di play, tampilannya jadi hilang dan berwarna hijau, dan akhirnya kami rekaman ulang diberapa part saja. Dan proses pengeditan pun terjadi kendala dimana software filmora saya sedang tidak mendukung, hal itu yang membuat menjadi tertunda dalam waktu. Karena bella memiliki ide untuk memasukan instrument di video, akhirnya dia mencari lagu-lagu. Kami tidak mengetahui bahwa itu dapat menyebabkan copy right, kami menyadari saat selesai di upload videonya tidak bisa di buka oleh temen temen yang membuka link youtubenya. Akhirnya setelah mengabari Miss Finita, beliau menyarankan untuk memakai google drive dan langsung dikirim via wa. Alhamdulillah itu semua kami lalu dengan perasaan happy, tegang dan panic. Semoga kedepannya saya bisa mengetahui terlebih dahulu mengenai aturan yang ada di youtube.  

pesan untuk miss finita, terimakasih miss sudah sangat membuat diri ini dan temen temen pgpaud 2017 menjadi lebih semangat dalam kuliah, karena proses pembelajaran miss selalu menyenangkan, dan membuat banyak informasi baru hadir dipemikiran kita:)   

Etha Salaza Titiana_6A PGPAUD

---------- Forwarded message ---------
Dari: Etha Salaza Titiana <etha.titiana07@gmail.com>
Date: Sab, 13 Jun 2020 19.05
Subject: Etha Salaza Titiana_6A PGPAUD
To: <finita.dewi.upipwk@blogger.com>

Email: ethasalazatitiana@upi.edu

Nama Lengkap; Etha Salaza Titiana

NIM: 1700540

Kelas: 6A PGPAUD 2017

 

I.        Project 1:

https://www.youtube.com/watch?v=ILFXdM-hwak  

  Bissmillah, saya akan menjelaskan kesan pesan serta story yang saya rasakan saat melaksanakan tugas membuat video reading aloud. Dalam proses pembuatan hanya dibutuhkan waktu 2 hari, awalnya saya mencari tau mengenai cara megubah background di youtube, dan ternyata memang lebih bagus jika memakai "Green Screen", akhirnya saya memanfaatkan kerudung segi empat saya yang berwarna hijau saya untuk proses tag video, setelah itu saya edit dengan dua software untuk mengedit, pertama menggunakan kinemaster untuk mengubah greenscreen ke background yang diinginkan, kedua saya menggunakan filmora, untuk meyatukan beberapa video dan membuat kata-kata. Bagi saya ini hal yang membuat saya menjadi tertarik untuk membuat video konten di channel youtube saya, dan ketika ada tugas UAS mata kuliah lain yang mengharuskan membuat video, maka memutuskan untuk menggunakan metode ini. Semoga pesan yang disampaikan di sebuah buku yang dibacakan dapat tersampaikan, dan menjadi menarik untuk anak.  

 

 

II.                  Project 2: 

review video games 

https://drive.google.com/file/d/1-DRh48YY0_uzyamXnVTlSfCp89pYN5yg/view  

kesan pesan selama saya dan rekan saya bella membuat video ini, sangat seru sekali karena kita jadi saling mengkoreksi satu sama lain. Kemudian terjadi banyak sekali kendala, yang pertama ada beberapa video yang setelah di tag tapi ketika di play, tampilannya jadi hilang dan berwarna hijau, dan akhirnya kami rekaman ulang diberapa part saja. Dan proses pengeditan pun terjadi kendala dimana software filmora saya sedang tidak mendukung, hal itu yang membuat menjadi tertunda dalam waktu. Karena bella memiliki ide untuk memasukan instrument di video, akhirnya dia mencari lagu-lagu. Kami tidak mengetahui bahwa itu dapat menyebabkan copy right, kami menyadari saat selesai di upload videonya tidak bisa di buka oleh temen temen yang membuka link youtubenya. Akhirnya setelah mengabari Miss Finita, beliau menyarankan untuk memakai google drive dan langsung dikirim via wa. Alhamdulillah itu semua kami lalu dengan perasaan happy, tegang dan panic. Semoga kedepannya saya bisa mengetahui terlebih dahulu mengenai aturan yang ada di youtube.  

pesan untuk miss finita, terimakasih miss sudah sangat membuat diri ini dan temen temen pgpaud 2017 menjadi lebih semangat dalam kuliah, karena proses pembelajaran miss selalu menyenangkan, dan membuat banyak informasi baru hadir dipemikiran kita:)   

Refleksi Syifa Nuraeni

Isi email                       : nuraenisyifa07@upi.edu

Nama Lengkap            : Syifa Nuraeni

NIM                            : 1703264

Kelas                           : 6B PGPAUD

 

I. Project 1                  : Read Aloud Video

Produk: (https://www.youtube.com/watch?v=iZ4rYO6FlLA)

a. Deskripsi singkat project

Read Aloud Video adalah salah satu jenis yang digunakan dalam Digital story untuk anak-anak. Read aloud video adalah guru atau orang dewasa membacakan buku cerita dengan menampilkannya lewat video, menambahkan musik, animasi dll agar anak lebih tertarik lagi untuk mendengarkan cerita sambil melihat jalan ceritanya melalui menonton video. Read Aloud yang saya buat adalah Bed Time Stories cerita penghantar tidur bagi anak-anak, yang menceritakan seekor tupai dan teman-temannya di hutan dengan judul "Tupi Rajin Sekali" pesan dari cerita ini adalah "jadilah anak yang rajin demi bekal di masa depan"

b. Alasan memilih project tersebut

Karena project ini belum pernah saya buat sebelumnya dan sangat bagus untuk melatih saya sebagai calon guru dalam bercerita atau mendongeng, dengan project ini saya bisa mengatur ekspresi, intonasi menghafal jalan ceritanya ketika bercerita supaya jelas ketika di engarkan oleh orang lain khususnya anak-anak.

c. Suka duka dalam pembuatan project

Senangnya dalam pembuatan project ini adalah ketika saat edit video dengan menambahkan beberapa musik agar terdengar lebih asik dan kesulitan dalam membuat video ini saat mengatur posisi kamera yang pas agar tulisan dalam buku cerita dapat dibaca dan suara pun harus terdengar dengan lantang dan jelas, salah membaca tulisan sehingga harus take ulang.

d. Hal yang dipelajari ketika mengerjakan project

Hal yang dapat saya pelajari dari project ini adalah, mengasah kemampuan bercerita kita harus membacakan buku cerita yang akan dituangkan kedalam sebuah video dengan jelas dan dapat dilihat juga didengarkan oleh anak supaya anak senang, belajar pengeditan pada proses pembuatan video

 

 

II. Project 2                 : Unboxing Video Game

Produk: (https://www.youtube.com/watch?v=bDfkq4ADW3g)

Cerita:

a. Deskripsi singkat project tersebut

Project ini mengenai unboxing sebuah web game untuk anak-anak. Project ini dilakukan berdua dengan teman saya Sintya Nisabella, project ini kami memilih dan memainkan game di web tersebut, web game yang diberikan oleh miss Finita sangat banyak sekali dan semuanya sangat cocok dimainkan untuk anak usia dini, setelah itu kami menganilisis salah satu web dengan memperkirakan dan mempertimbangkan apakah game tersebut mudah diamainkan oleh anak dan apakah memiliki tujuan dan manfaat serta dapat mengembangkan semua aspek perkembangan anak usia dini ketika anak memainkannya. Setelah itu kami meriview game dan menceritakan di dalam video menggunakan screen o matic yang kemudian kami upload ke youtube sehingga dapat memberikan sesuatu yang bermanfaat bagi oran tua dan anak-anak di era digital ini.

b. Alasan memilih project tersebut

Project ini sangat menyenangkan bagi saya dan teman saya, karena pada saat kuliah mengenai web game ini kita dibebaskan untuk memainkan gamenya terlebih dahulu. Tugas project ini dilakukan berdua sehingga tidak mengalami kesulitan saat menuangkannya ke dalam pembuatan video, selain itu kita mendapatkan web game untuk anak-anak yang sangat banyak yang dapat dimainkan untuk adik dan saudara dirumah.

c. Suka duka dalam pembuatan project

Senangnya dalam pembuatan project ini adalah dilakukan berdua sehingga banyak kejadian-kejadian lucu saat berbicara di depan kamera serta kita mengetahui bagaimana cara meriview sebuah video dengan aplikasi screen o matic yang baru saya pelajari. Kesulitan dalam pembuatan video ini adalah membagi waktu pada saat bebicara berdua serta mengatur video untuk pencahayaannya.

d. Hal yang dipelajari ketika mengerjakan project

Kita mengetahui aplikasi screen o matic untuk mengerekam video dan menampilkan tampilan yang ada dilaptop seperti PPT yang kita buat saat meriview dan memainkan game di web

III. Kesan selama mengikuti mata kuliah ini                          :

Kesan selama mengikuti mata kuliah ini senang sekali kita mengetahui bahwa mengenalkan komputer kepada anak-anak bisa dilakukan dengan berbagai media dan teknologi seperti memainkan game  kepada anak serta mengajarkan kepada kita juga sebagai orang tua bahwa banyak sekali manfaat untuk mencari informasi atau membuat suatu pembelajaran yang menyenangkan dengan menggunakan media digital seperti komputer, aplikasi AR dll. Tugas yang diberikan kepada mahasiswa sangat bermanfaat dan sesuai untuk mengenalkan pembelaharan komputer untuk AUD. Terimakasih kepada Miss Finita yang selalu mengenalkan pembelajaran mengenai mata kuliah ini dengan jelas, rinci dengan miss membuat video setiap akan memberikan perkualiahan khususnya sekarang apalagi kuliah di rumah saja, jadi mudah untuk dipahami oleh mahasiswa. Terimakasih banyak miss saya sangat senang sekali bisa bertemu miss salah satu dosen terbaik baik dan sangat mengerti kepada mahasiswanya.

IV. Hal yang masih ingin dipelajari dari mata kuliah ini        :

Karena tatap muka pada perkuliahan ini kurang lebih satu bulan, rasanya masih banyak yang ingin dipelajari bersama-sama dengan miss dan teman-teman salah satunya pembelajaran yang diberikan miss tetapi tidak bisa kita lakukan bersama-sama di kampus, kerena mata kuliah ini sangat menyenangkan dan bermanfaat sekali untuk lebih menguasai teknologi

Refleksi Elis Yohana Fazria

Nama : Elis Yohana Fazria

NIM : 1702791

Kelas : 6A PGPAUD

1. Project 1 : Unboxing Video (Game Ribbit)

Produk : https://youtu.be/Phs25FaYFwc 

Cerita :

a. Project ini berisi tentang bagaimana mengenalkan teknologi yang cocok diterapkan untuk anak usia dini ketika disekolah. Dalam permainan disini dapat mengenalkan angka, mengasah perkembangan kognitif, mengenalkan hewan kepada anak. Di video ini juga menampilkan bagaimana cara bermaian permainannya. Web site yang ditampilkan sangat cocok  untuk anak usia dini karena dapat mengenalkan teknologi kepada anak dan memotivasi anak untuk belajar

b.  Saya merasa senang karena saya dapat mengetahui pembelajaran TIK yang cocok untuk diterapkan pada anak usia dini itu seperti apa

c. Suka : saya dan rekan saya dapat bekerjasama dengan baik kita dapat memutuskan bersama permaianan apa yang akan kita ambil, kita membuat kesepakatan untuk membuatan videonya dan pada saat pembuatan video kita dapat bergantian beristirahat

Duka : Aplikasi untuk pembuatan video yang tidak mendukung pada laptop kita berdua sehingga mengharuskan kita untuk mencari pinjaman laptop kepada teman yang lain

d. Menjadikan saya menjadi tau bahwa kita harus tetap mengenalkan teknologi kepada anak dengan catatan harus dalam pengawasan orang dewasa

Project 2 : Read Aloud Video ( Kisah Keangkuhan Jerapah)

Produk : https://youtu.be/Yu95vde_f0A 

Cerita :

a. Project ini menceritakan kisah tentang hewan yang ada dihutan. Ceritanya berisi tentang keangkuhan jerapah yang kekeh bahwa dirinyalah yang akan menjadi pemenang pada sayembara mencari anggur kuning yang diadakan oleh sang raja hutan untuk menyembuhkan penyakit yang diderita putrinya, padahal sayembara pun belum dimulai. Ketika sayembara dimulai semua binatang mengikutinya tetapi tidak semua binatang mampu menyelesaikan sayembara yang tersisa hanyalah jerapah dan kelinci namun yang berhasil membawa anggur kuning hanyalah kelinci karena kaki jerapah yang tiba-tiba keram sehingga membuatnya tidak dapat mengambil anggur kuning, jerapah pun dibantu oleh kelinci untuk melanjutkan perjalananya sampai ke istana.

b. Saya merasa senang dengan produk ini karena saya dapat berbagi untuk menceritakan kembali cerita anak-anak karena sekarang sudah sulit untuk mencari buku cerita anak-anak

c. Suka : saya menyukai produk ini karena saya tidak terlalu sulit, saya juga merasa senang karena dapat menceritakan kembali isi dari buku tersebut

Duka : sangat sulit mencari buku cerita untuk anak-anak apalagi sekarang sedang berjalannya psbb sehingga membuat banyak toko buku yang tutup, pada saat pembuatan video saya kuwalahan dengan kedua keponakan saya yang masih usia 3 dan 6 tahun mereka tidak mau diajak membuat video tetapi mereka selalu menggagalkan saya dalam pembuatan video sehingga saya harus berpindah-pindah tempat dalam pembuatannya, dan karena keterbatasan saya dalam mengedit sehingga saya merasa kurang maksimal

d. Dengan adanya project ini peralajaran yang dapat saya ambil adalah menceritakan kembali itu sangat menyenangkan namun mencari sumbernya yang cocok untuk anak-anak itu masih kurang

3. Mata kuliah ini sangat menarik dan dapat memperluas wawasan mengenai teknologi yang cocok untuk anak usia dini walaupun sedikit terhambat karena sedang adanya pandemi ini

4. Saya masih ingin mengetahui banyak hal tentang teknologi yang cocok diterapkan kepada anak usia dini

Refleksi Sinta Lutfianindita

Nama: Sinta Lutfianindita

NIM: 1705980

Kelas: 6 A - PGPAUD

1. Project I

Membuat Video Unboxing Web Permainan Anak (https://youtu.be/PWJ5EGny-CI)

Cerita:

a. Deskripsi singkat: Video ini berisi kegiatan unboxing web permainan anak dari "Peg + Cat". Saya dengan rekan saya menceritakan tentang fitur-fitur dan permainan apa saja yang ada pada web Peg + Cat. Kami juga turut memainkan salah satu permainan di web tersebut.

b. Alasan memilih project: Alasan saya memilih project ini karena project ini memiliki kesan tersendiri untuk saya. Saya sangat senang karena jadi mengetahui ada beberapa website permainan yang ramah untuk anak, saya bisa membagi informasi ini kepada teman-teman maupun sanak saudara saya. selain itu karena dalam project ini saya bisa berkolaborasi dengan sahabat saya (yang biasanya kalau di dalam kelas memang susah untuk satu kelompok dengannya, hehehe)

c. Suka duka ketika pembuatan project: Banyak sekali suka dan duka yang kami berdua lewati selama pembuatan video ini. Diantaranya sinyal internet yang tidak stabil, kurangnya peralatan saat membuat video (Kami menggunakan kamera pada ponsel, dan menggunakan sandaran kursi sebagai tripodnya. Selain itu kami juga menggunakan lampu flash pada ponsel sebagai pencahayaan. Saat itu terasa menegangkan sekali karena ditakutkan ponsel kami jatuh dari sandaran kursi. Hehehe)

d. Hal yang dipelajari saat mengerjakan project: Saya belajar banyak mengenai cara-cara mengedit video menggunakan filmora, saya juga belajar untuk sabar ketika harus berulang kali take video ulang karena salah berbicara ketika pembuatan video.

2. Project II

Membuat Video Reading Aloud (https://youtu.be/b7e460VUOUs)

a. Deskripsi singkat: Video ini berisi cerita anak yang berjudul "Poki Mencari Rumah". Poki merupakan seekor kucing kecil yang sedang mencari rumah untuk ia tinggali.

b. Alasan memilih project: Alasan saya memilih project ini karena dalam pengerjaan project ini saya merasa kemampuan mengedit video saya mulai sedikit membaik. Saya mulai bisa dan jadi senang untuk mengotak-atik fitur-fitur yang ada pada aplikasi filmora. Saya juga berencana untuk membuat video-video dokumentasi ketika saya berkumpul dengan teman-teman ataupun saudara dan keluarga besar.

c. Suka duka ketika pembuatan project: Ada beberapa kendala saat pembuatan video ini, karena rumah saya juga berada di dekat jalan yang sering dilewati oleh kendaraan, jadi pada awalnya banyak sekali suara-suara motor lewat yang terdengar, belum lagi suara ayam atau burung milik tetangga saya. akhirnya saya sampai mengungsi ke rumah teman saya untuk melakukan rekaman.

d. Hal yang dipelajari saat mengerjakan project: Saya belajar lebih banyak lagi mengenai cara-cara mengedit video menggunakan filmora, saya juga belajar untuk sabar ketika harus berulang kali untuk merekam suara dubbing saya ketika ada beberapa pelafalan intonasi yang kurang jelas dan tepat.

3. Kesan selama mengikuti Mata Kuliah ini:

Saya sangat senang sekali karena saya rasa diantara mata kuliah lain, saya bisa sedikit lebih happy ketika mengikuti mata kuliah ini. Mata kuliah ini rasanya sebagai alat refreshing saya selama berkuliah di semester 6 ini. Dari mata kuliah ini, saya jadi lebih banyak tahu aplikasi ataupun website-website yang sangat berguna ketika saya menjadi guru ataupun nantinya menjadi seorang ibu. Sayangnya, pertemuan tatap muka harus terhenti karena adanya pandemi Covid-19 ini. Meskipun sedih karena tidak bisa melakukan pertemuan secara langsung dengan Miss serta teman-teman semua, saya tetap bisa mengikuti mata kuliah ini sampai selesai. Stay safe semua, semoga keaadaan membaik secepatnya agar kita bisa bertemu dikondisi yang lebih baik lagi.

4. Hal yang masih ingin saya pelajari dari mata kuliah ini:

tentunya masih banyak sekali hal yang ingin saya pelajari, terutama tentang membuat media-media pembelajaran yang menarik seperti media visual (video gambar bergerak, AR, dan yang lainnya).

Terimakasih banyak untuk 1 semester ini, Miss.

Mohon maaf bila saya ada kesalahan yang disengaja maupun tidak disengaja.

refleksi eva nuraeni

nama lengkap : eva nuraeni

nim                  : 1706099

kelas               : 6b pgpaud

1. project 1 : unboxing

link : https://www.youtube.com/watch?v=RyVvcfuJ2tg&t=6s

a. deskripsi :

project unboxing ini adalah project yang di dalamnya mengeksplorasi website dan membuat video analisis yang di dalamnya mengeksplorasi berbagai macam permainan yang ada di website dan membuat analisis video tersebut dengan tugas akhirnya dan di kerjakan perkelompok.

2. project 2 : read a loud

link : https://www.youtube.com/watch?v=gQ4pjvAnvjA

a. deskripsi :

project read a loud ini adalah dimana kita menganalisis contoh read a loud yang disiapkan oleh dosen mata kuliad. dan disana kita melihat contoh read a loud dari orang luar negeri dan dengan tugas akhir kita membuat read a loud dengan versi bahasa indonesia.

b. asalasan:

untuk alasan dalam memilih unboxing dan read alode adalah karena dalam pembuatannya sangat menyenangkan dan sederhana,

c. suka dan duka :

suka dan duka dalam pembuatan video project adalah :

suka : dikerjakan dengan waktu yang panjang dan tidak terburu-buru, menyenangkan untuk dibuat, tidak terlalu melelahkan untuk di buat,

duka : kadang pengerjaan yang lumayan cukup lama pada waktu dedline membuat malas datang, kadang memori hp untuk edit tidak mencukupi, kadang datang file hilang saatdi save, aplod lama karena  tidak ada signal :( , kuota terbatasas dan boros dalam pengaplodan video.

d. hal yang dipalajari :

banyak sekali hal yang dipalajari dalam mengerajakan vdieo yaitu seperi aplikasi-aplikasi yang belum diketahui dan semakin banyak mengetahui membuat video agar tidak memebosankan dengan teknologi

3. kesan mengikuiti saat covid-19

luar biasa sangat menguji sekali apalagi tanpa bimbingan langsung dari dosen secara pace to pace, dan juga teklonologi yang terbatas saat pembelajaran sangan membuat bingung harus pinjam dan juga koneksi tidak selalu memadai. semoga semua cepat baik baik saja :)

4. banyak sekali yang ingin kembali di pelajari salah satunya mengenal berbagai macam teknologi seperi aplikasi dan website dan juga pembelajaran yang sangat menarik lewat teknologi.

e. 

Refleksi Nur Awallyyah Handayani

Nama         : Nur Awallyyah Handayani

NIM            : 1701504

Kelas         : 6B PGPAUD

I. PROJECT 1

Produk : Media Visual

a. Project Media Visual merupakan Project kedua pada perkuliahan ini. Kami diintruksikan untuk menganalisis, merencanakan dan membuat media visual yang berbentuk infographic.

b. Alasan saya memilih project media visual untuk dijadikan bahan penilaian, karena Project pertama saya terkena copyright karena backsound yang saya gunakan. Oleh karena itu, saya memilih infographic sebagai tugas untuk dinilai pada semester ini.

c. Pada pembuatan project ini tidak terlalu banyak hambatan, hanya mungkin terbatas signal dan editing di aplikasi canva di handphone lebih terbatas dari pada di laptop. Dan kebetulan laptop saya sedang rusak, jadi saya hanya mengeditnya di handphone.

d. Hal yang ingin saya pelajari adalah mengedit dengan aplikasi Corel Draw.

II. PROJECT 2

Produk : Video Read Aloud

Link      : https://youtu.be/d8Rl6qoI1kU

a. Project video read aloud merupakan Project ketiga pada perkuliahan ini. Kami diintruksikan untuk menganalisis video read aloud dan mengadaptasi menjadi video read aloud versi indonesia. 

b. Alasan saya memilih project ini untuk bahan penilaian ialah karena project ini adalah yang cukup baik menurut saya. 

c. Pada proses pembuatan video, saya harus memastikan rumah saya sepi (adik saya banyak bunda:''). Dan pada saat video telah terupload, link video telah terlampir di padlet dan telah di share ternyata tidak ada suaranya. Jadi saya harus menghapusnya dari YouTube, mengeditnya ulang juga menguploadnya lagi.

d. Hal yang ingin saya pelajari ialah membuat video read aloud orang luar negeri dan di re-upload dengan isi suara saya versi bahasa Indonesia dan bebas dari copyright apabila di upload. 

III. KESAN PADA PERKULIAHAN

Tak terasa telah berada perhujung semester 6, makin dekat dengan wisuda. Yeay!

Selama mengikuti perkuliahan, mata kuliah ini adalah mata kuliah yang ditunggu. Karena kelas terasa tidak menegangkan, lab. komputer adalah tempat yang nyaman bagi saya. Biasanya saya mendapatkan kelas lab. komputer pada matakuliah hitung-menghitung dan sekarang memang benar-benar untuk pembelajaran komputer dan saya sangat menikmati itu.

Saya merasa enjoy pada perkuliahan ini, karena entah saya cocok dengan cara menjelaskan Miss Finita. Dulu, sebenarnya saya agak merasa takut karena selentingan mengenai tugas yang akan di berikan pada mata kuliah ini. Akan tetapi, sebenarnya tugas-tugas yang diberikan saat dijalani saya rasa sangat bermanfaat bagi saya. Sejujurnya, karena perkuliahan ini juga saya pernah berpikir untuk mencoba untuk membuat konten di YouTube. Walaupun terdengar mustahil, tapi sudah saya coba dengan konten DIY. Dan yap, itu semua termotivasi karena pembelajaran ini. Terima Kasih Miss atas semua ilmu yang telah diberikan. Semoga saya bisa mengingatnya dan menyebarkannya🙏 

IV. HAL YANG INGIN DIPELAJARI

Entah sebenarnya hal yang ingin saya pelajari pada mata kuliah ini relevan atau tidak. Tapi sejujurnya saya ingin belajar lebih dalam mengenai editing video. Dan belajar Corel Draw untuk menjadi bahan video animasi edukatif untuk anak.

with love,

Nur Awallyyah Handayani.

6B PGPAUD.